Karena anak-anak minta tema animal, aku akhirnya cari-cari yang nyambung sama liburan kami ke Spain nanti. Kebetulan kami berencana mau ke L’Aquarium Barcelona, seperti di website ini : http://www.aquariumbcn.com/AQUARIUM/index.php?wlang=en
Akhirnya aku carilah kurikulum di mbah google yang berhubungan sama binantang laut. Alhamdulillah aku nemu link menarik tentang kurikulum anak gifted di website ini: http://www.movingbeyondthepage.com/curriculum6to8.asp
jadi aku bisa contek abis karena cukup lengkap. Temanya pas pula, tentang water, water everywhere untuk anak umur 6-8 tahun. Disitu ada pertanyaan apa aja yang harus aku ajukan ke anak, materi yang aku jelasin, eksperimen yang dilakukan dan ada lagunya juga.
Lala udah siapin meja dan kursi buat lala sama malik. Sekarang karena udah gede kali ya dia bilang,”Lala ga usah sekolah sama boneka-boneka itu lagi Bun,” gitu katanya.
Jadi hari ini yang kulakukan sama anak-anak adalah :
– Nyanyi lagu ‘Sing a sea song’ yang isinya tentang bahwa bumi ditutup lautan lebih banyak daripada daratan. Sambil aku tunjukin gambaranya dari buku ensiklopedi bocah muslim, tentang air yg bermula dari hujan, mata air lalu ke sungai dan laut.
– Jelasin bahwa air laut itu asin, tapi air di sungai, kolam dan danau ga asin. Sesuai dengan isi materi aku coba air di gelas campur garem dan anak-anak aku suruh coba minum. Dan apa yang terjadi? Lala muntah! Oo..ya begitulah dia dari dulu memang harus penuh perjuangan minta dia coba sesuatu yang menurut dia ga enak. Dari awal dia udah bilang ‘fis..fis..jijik..” Tapi aku minta coba. Begitulah jadinya. Tapi gapapa, jadi akhirnya dia berani coba.
– Aku jelasin bahwa di laut ada area sunlight/fotic dimana matahari masih masuk, jadi tumbuhan masih bisa hidup. Lalu ada area midlight dan ada midnight atau dark area dimana yang hidup hanya bintang tertentu aja.
– Aku ambil wadah berisi air. Lalu aku suruh anak-anak mikir gimana biar bisa terjadi ombak. Mereka langsung antusias. Lala ambil sendok dan aduk-aduk air. Trus katanya bisa di’duwen’ Bun alias di dorong. Dan Aik setelah ngaduk-ngaduk dia dapat ide bagus,” ditiup!” katanya Huraa! Akhirnya kita tiup deh sama-sama. Mereka jadi tau bahwa kalo angin kenceng ombaknya bisa jadi gulung-gulung kenceng.
– Setelah itu sesuai petunjuk materi, aku ambil wadah yang ada tutupnya, aku ambil pewarna biru. Anak-anak aku suruh netesin pewarna biru. Jadi air laut deh. Mereka boleh cemplungin makhluk laut kesitu. Wah lala malik seneng banget, satu jam mereka nguplek di dapur maen-maen sama ‘laut’ barunya. Lala cemplungin ikan yang terbuat dari kertas. Aik juga ikut cemplungin ubur-ubur buatannya. Trus Lala dapat ide ambil plastik obat, dimasukinnya satu ikan kertas kesitu. “Ini huisdieren (binatang piaraan) mbak lala Bun,” katanya. Aik juga ikut-ikut bikin huisdieren. Mbak Lala juga bikin ‘laut’ sendiri pake wadah sendiri. Dikasih garem segala malah. Pokoknya anak-anak asik banget disitu.
– Setelah maen-maen sama laut selesai, anak-anak aku suruh makan dulu. Tapi mereka ga mau, lala keukeuh mau bikin school werk yang ada di materi. Sebetulnya aga susah tapi lala semangat dan sukses ngerjainnya. karena materi itu terlalu sulit buat Aik, aik aku cariin dari buku pertanyaan-pertanyaan tentang binatang, yang menyambung-nyambung kaki dan kepala dll gitu. Eeh ketagihan dia minta lagi teruus.
– Setelah makan, aku pengen tahu makhluk apa aja yang ada di lapisan sunlight, midlight dan midnight. Iseng-iseng cari di internet eeh nemu website bagus yang kasih info lengkap soal sea disini:
http://www.seasky.org/sea.html
Website itu banyak dapat award bahkandari para guru karena lengkap dan informatif. Wuah langsung deh anak-anak seneng liat isi makhluk laut.
– Aku bahkan ga sempet istirahat cuma sebentar, setelha mereka aku suruh istirahat dulu satu jam, habis itu eeh minta sekolah di rumah lagi. Padahal udah jam 6 sore tuh haduuh. Ya wis akhirnya karena memang hari ini udah diniatin sekolah di rumah, aku kerjain lah materi terakhir. Dan ternyata materi ini asik banget! Anak-anak suka sekali.
– Aku bilang sama anak-anak perbedaan oceanografer sama marinist biologist. Lalu pura-puranya mereka aku minta jadi marinis biologis yang punya tugas menyelam ke berbagai lautan di dunia.”Sekarang siap ya. Aik dan mbak Lala bunda kasih baju selam nih,” Lalu pura-pura baju selamnya aku pakein.” Naa sekarang pergilah menyelam boleh bilih mau ke lautan arctic di dapur, lautan hindia di kamar bunda, lautan atlantic di kamar mbak lala, dll.” Baru begitu aja anak-anak udah exiting banget.”Ik ben bang..ik ben bang,” kata lala sambil nyengir. Tapi mereka menjiwai banget pas pake baju selam hehe.
– Tugas mereka utamanya adalah mencari makhluk laut yang belum pernah ditemukan sama ahli manapun. Lalu nanti suruh gambar dan menceritakan hasil temuannya. Tapi lala nambahin mau cari 10 barang di laut. Oke deh. Trus malik juga nambahin mau cari harta karun hehe oke deh..Jadi tugasnya jadi 3. “Dikasih waktu 45 menit ya, sampe jarum panjang di angka 9 harus naik lagi ke darat karena oksigennya habis,” kataku.
– Wuaah mereka langsung berlari kesana kemari heboh banget pura-pura cari sesuatu. Naa terus sesekali aku berubah jadi monster dark, ellectrik eel yang bisa nyetrum, shil gil shark yang besar, sperm whale dan lain-lain makhluk di monster dark.”aaggrh..aggrah…bismilllahirohmanirohim..” aku baru nongol dikit aja belaga jadi monster dark langsung mereka jejeritan dan baca alfatihah hehe. Tapi mereka ketagihan banget, aku suruh jadi monster melulu malah hehe.
– Akhirnya setelah perpanjangan waktu karena mereka ga mau selesai-selesai, berakhirlah petualangan. Aik melaporkan bahwa dia ketemu makhluk yang dikasih nama ‘Pisika dan Kisika’. Pisika adalah makhluk laut seperti ubur-ubur tapi kaki-kakinya bisa nyetrum. Terus badannya bisa nembak manusia, dari tembakan itu keluar panekuk hehe dasar aik demen panekuk kali hehe. Tapi kreatif dah. Trus si Kisika adalah makhluk laut berbentuk kotak. Kaki dan tangannya berbentuk tentakel. Badannya yang kotak itu dari selimut. Naa dia makannya ikan yang lagi marah hehe lucu banget ga sih.
– Kalo lala, katanya menemukan monster feet. Gambarnya mirip-mirip spiderman gitu. Ada tentakel, sirip dan katanya kaki makhluk itu bau banget. Dia ada di kedalaman 10.000 feet. Dia bisa makan apa aja. Lucu deh pokoknya, aku belum sempet scan gambarnya.
– Phuih..akhirnya selesai juga seharian sekolah ma anak-anak di rumah. Seneng sih sebenernya kalo ga inget kerjaan ihiks…Karena bunda capek, besok libur yaa…kataku hehe suka-suka deh pokoknya…Temanya apa buat lusa? “Ruimte (luar angkasa) kata aik. Berkali-kali aku tanya berharap mereka ga mau sekolah di rumah. Tapi keukeuh,” sekolah di rumah!” Halaah…kudu siap-siap lagi dah demi anak.
Sumber site bagus buat anak:
http://kids.lovetoknow.com/wiki/Educational_Web_Sites_for_Kids
Sumber bahan kurikulum berdasarkan tema:
http://www.campusschool.dsu.edu/currtheme.htm
Comments are closed.